“老师，您好！我来给您介绍一下我们小组的研究活动。我校是一所新村老校，校舍陈旧，面积狭小……”5月13日在新桥第二实验小学举行的2019年常州市中小学研究性学习优秀成果展评现场，我校五（1）中队的熊中睿等同学正在展位前为来参观的老师和同学介绍他们的小组研究活动。他们镇定自若、自信大方。

《校园变变变——关于我校拥挤情况的调查行动》是常州市北环路小学梦想小队的研究内容。教室换了新课桌，同学们可开心了，但是同学们在使用的过程种发现教室变的很拥挤。那我们的教室为什么那么挤呢？从这一实际问题出发，同学们成立了研究小组，开始了调查行动。他们首先对校园进行实地考察，发现楼道挤、走廊挤、操场挤、专用教室少等问题。在研究活动种采用多种研究方法：现场采访总务处刘老师、上网查阅《江苏省义务教育学校办学标准》，实地测量。通过研究同学们发现我校的各地面积均远远低于江苏省的建校标准。同学们依据办学标准，计算出了依据我校人数应具备的各地面积，并拿出手中的笔绘制出了他们心目中的理想校园。可是由于种种原因，我校的重建工作迟迟得不到落实。同学们满怀期待，写下了《给市长的一封信》。不久，收到了一个振奋人心的大好消息。市委书记汪泉作出了重要批示：“孩子的事情是大事情。”并要求有关部门部署工作，立即实施，争取在2020年9月，让北环路小学的孩子们搬进新校园。 

回顾整个调查行动的过程，他们群策群力，集思广益，困难一起扛，快乐齐分享。虽然有悲伤，也有失望，但他们无怨无悔，因为阳光总在风雨后……

经历了三个月的合作研究，在今天的展评活动上，同学们分工合作，配合默契，有的负责展台布置，有的负责展板介绍，有的负责参观人员的引导。面对参观的老师，同学们克服心里的胆怯，侃侃而谈、落落大方。在稍后的活动介绍和答辩环节，沈星阳和熊中睿用响亮的声音向参会老师介绍了他们的研究过程，从问题的提出、研究的过程和研究的成果几部分介绍，层次分明，内容充实。而他们的研究也得到了评委老师的充分肯定。最后孩子们机智地回答了评委老师的问题，赢得了阵阵掌声。

在本次研究活动中，孩子们各方面的能力都得到了很大的提升。在展评活动中向全市师生展示了我们北小孩子的风采。