为了进一步总结教育科研基地三年建设经验，6月17日，解放路小学、北环路小学、红梅实验小学、郑陆初级中学、东青实验学校五所基地学校，在天宁区教师发展中心开展了2017—2019年度常州市教育科研基地总结性评估活动。市教科院基础教育改革与发展研究所的王俊所长、龚国胜主任、市规划办黄天庆副主任三位专家参与此次活动，并且做工作点评。

五所学校分别就学校教科研工作的组织管理、队伍建设、课题研究、交流示范、特色建设做了汇报。我校的方宇校长在汇报时紧扣学校数字化特色，用“困惑”、“坚持”、“展望”三个关键词对学校十年来教科研的历程进行了梳理。用文化的高位引领架构教科研框架，使学校日常的教科研活动像呼吸一样自由：开展主题式的书香阅读，名师工作室的共同体建设，常态化的教研组建设……科研与课堂相结合，利用在数字化手段改变课堂模式，改变教育的方式。用课题来解决教育教学中出现的问题，用论文来提炼教育的成果。站在课程的高度，做幸福的北小数字公民。

专家对我校的教科研工作做出充分肯定，认为学校数字化特色鲜明，教研过程细致，课堂特征鲜明。一贯以来，坚持以数字化学习作为教科研的把手，走出了一条具有北环教学特质的道路。后续应该思考：数字化学习中的智慧应体现在重“工具”还是重“人”？在时空的区域里，如何适切地推动数字化研究？

北小教科研总结性评估既是对学校前三年发展的回顾，也是一个新的起点。北小将在市教科院、区教研室的高位引领下，寻求数字化学习的突破口，以重点项目、重点课题为发展点，做好目标预设，加强成果意识，增加辐射效果，用新的思路规划教科研发展，相信北小的教科研工作一定会更上一个台阶。