11月12日下午1点，常州市第一批数字化学习试点学校中期评估现场会在北环路小学举行。教科院资源建设研究中心黄炎主任、区教师发展中心张林主任，区现代教育技术信息中心主任管雪沨主任及武进、金坛、溧阳等兄弟城区的电教中心主任等一百五十多人参加了这次活动。虽然室外天空阴沉雨滴声声，但室内活动却如火如荼地开展。
    E课堂：北环路小学胡娴老师执教的《长方形和正方形》，以课中导学单来设计整个教学活动，以猜一猜、量一量、折一折、比一比，通过猜想、验证，从边、角两个角度得出结论来研究长方形、正方形的特征。讨论板的生生互动，师生互动，擂台赛的数据统计，即时反馈，新的平台，新的功能，精心设计，让技术与课堂融合得更完美，走出了北环路小学数字化常态课坚实的一步。
    E学习：北环路小学的王校长在开场作了“数字化环境下学生主动学习目标、策略、评价的研究”汇报，从项目介绍、项目目标、项目推进、项目保障四个方面与现场的领导、同行、专家进行了分享和交流。北环路小学不断完善的数字化平台，多元的教师培训策略，以三单探索学生自主学习的策略，合理的大数据评价系统，引起了与会者极大的兴趣，有些老师甚至惊羡不已。
    E路上：黄炎主任的主持风趣幽默，现场点评也十分精彩。“研究要落地，思想变行为”，这也是我们所有的数字化试点学校在工作汇报中体现出来的一贯的坚持，一贯的追求。而每个学校的数字化研究却又各有特色，正如黄炎主任所说的常州的数字化学习研究走在前端，百花齐放。世界瞬息万变，教育与时俱进，e路上，我们默默地坚守，默默地付出，因为我们相信，有多少个忙碌黑夜，我们的孩子就有多少前景光明!