借力“互联网+” 创新思品教学模式

           ——北环路小学承办区“互联网+小学思品课堂教学范式”课堂研究

11月23日，2016年的第一场冬雪下得好及时，真是冬雪迎贵人！天宁区互联网＋时代小学思品课堂教学范式研究团队的老师们相聚北环路小学，开展了别开生面的数字化环境下的思品课堂研讨活动。活动由项目负责人方宇副校长主持，区教师发展中心管雪沨主任、区思品教研员唐健老师、博爱教育集团魏健副校长全程参与了本次研讨活动。

首先，北环路小学的汤路老师执教了五年级上册的思品课《我们为祖先而骄傲》。汤老师借助网络及学校自主研发的学习平台，展示学生对中国历史上中华民族在科学上的重要成就的预学成果；利用平台“连连看”，及时有效反馈学生的学习效果；四人小组合作，通过百度搜索或平台资料包查找我国古代名医资料，并制作名医卡片，拍照上传至讨论版，进行全班交流。通过自主互动学习，学生的学习兴趣浓厚，为祖先骄傲的情感得以激发，对古代名医的敬佩之情油然而生。

第二堂课是刘琳老师执教的三年级上册的思品课《平安回家》。刘老师利用数字化手段，创造性地运用思品教材，拓宽思品资源，开展有效的体验活动：“交通标志资料库”增强了学生学习的自主性；“童眼认标志”擂台赛，及时反馈学生的掌握情况的同时也增添了趣味性；“我是小交警”体验活动，亲身感受交通标识的重要性；“任务卡交流区”小组合作活动，借助数字化学习平台充分交流反馈、点赞评价。整堂课中，学生兴趣高涨，参与面广，活动的实效性强。

两节精彩的课后，听课老师感慨不已：借力“互联网+”，正开创我们小学思品教学的新模式！接着，宋子吉老师在《“借”数字化学习模式 “助”品德课快乐高效》的报告中，分享了学校思品课题组对数字化环境下小学品德课堂教学模式的实践和认识。最后唐健、管雪沨、魏健三位专家先后对所有与会老师进行了高度引领：他们对我校数字化教学研究工作给予了充分肯定，对北小思品教研组团队的务实和认真也给予了高度评价，同时他们也对此次课堂研究提出了一些宝贵意见和建议：技术如何更好地助思品课激情、明理、导行；如何借助数字化手段打通课前、课中、课后，进行充分交流和体验，最终使德育落实到行动中去；如何细化去提炼典型教学范式，使更多的老师开展互联网+的教学。

在“互联网+研究项目”的驱动下,小学思品课堂教学模式正不断焕发出生机与活力,也正带动着更多的热爱学习、善于思考的教师们开创全新的思品教学新天地！