本学期开学伊始，六年级数学老师就结合我校的数学教学改革，开展了《走进三维世界》的校本课程研究活动。

在校本课程的实施过程中，教师严格按照《走进三维世界》的课程计划进行操作。由于本课程所选择的活动，既能够应用数学知识，又能够感受到生活中的数学味道。同学们感到新奇，加上教师在教学过程中采用灵活多样的教学方法和手段，调动了学生们的学习兴趣，激发学生研究的主动性和积极性。学生在第一阶段的展示活动中通过资料卡、PPT、视频等各种手段和小组合作汇报、个人补充的方式将数学和生活进行了有效的勾连，将一维世界与数学的线段直线结合，将二维世界与平面图形相结合，将三维世界与立体图形相结合，……这一项项的结合更是在不知不觉间让学生将数学模型与生活实际相结合，有效地体现了国家课程标准的目标要求。

通过本次校本课程活动，六年级老师深深地体会到，校本课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起，教育是学生的教育，课程是学生的课程，教育应向学生的生活世界回归，教育的根本任务是把学生培养成幸福的人，升华教育理念，保持与时俱进，为学生的发展而学，为学生的发展而教。