为提升学生思辨能力和创造力，丰富课外生活，激发学生自主思考的能力，我校举办六年级学生辩论赛，论题是《学校教育是否需要惩戒》。辩论赛历时一周，共进行2轮4场激烈的初赛。最终六（3）班代表队与六（2）班代表队脱颖而出，进入了复赛。

双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，字字珠玑，巧言辞令，现场气氛迅速升温。在随后的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开了更深层次的辩论，把辩论比赛一次次推向高潮。正方认为：孩子成长犹如一棵树，除了需要阳光、雨露，但也需要修枝剪杈，这样才能长成参天大树。如果对犯错学生没有惩戒教育，就不可能惩恶扬善，也无法让学生形成规则和法律意识；反方则表示：教育是爱，而不是以暴治暴，学校教育不能依靠惩罚去教导学生，应该激发学生向善的意愿，让学生主动认识到问题的本质，帮助学生认识错误、改正错误。最后六（3）班的获得复赛冠军，四位优秀辩手将代表六年级参加和五年级的终极对抗赛。双方选手在辩论时的活跃表现，一次又一次地赢得了同学们的掌声和赞叹声，尤其是自由辩论环节，双方你来我往，毫不相让。时而妙语连珠，诙谐幽默，令人捧腹；时而舌绽莲花，慷慨激昂，掷地有声。

本届辩论赛不仅培养了孩子们的逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，还使孩子们对“教育惩戒”这个社会问题，有了更深层次的思考。