在新课改的推进下，小学数学课程不断地在改革，自主探究模式就是在这种情况下被应用和实践的。四年级学生认识了多位数，对数的产生、数的发展史、数的演变过程、数的记录方法……产生了很大的兴趣，由此我们北环路小学四年级就开设了“神奇的数”这一主题课程，引领学生走入数的世界，进步了解数。

同学们通过上网搜索资料，小组合作交流等手段，了解数的发展史、数字的演变史、和不同的计数方法等相关知识，并动手制作了相关内容的ppt和数学小报，本周五我们四年级全体同学对于近阶段的研究进行了总结交流和汇报.通过这一主题课程的研究，同学们收集信息、分析信息、整理信息的能力进一步得到了提高，纷纷感受到了大数据时代，数与生活的密切联系，数的价值，增强了应用意识，学习数学的兴趣和动力也明显提高了很多。