5月28日，北环路小学针对六年级级部开展了一日常规调研活动，旨在通过本次调研提升学生的文明素养，促进北小良好校风的形成；提升课堂教学品质，促进学生学习能力的提高。

一日调研内容极为丰富，日常行为调研从晨测、学生用餐、课间活动、眼保健操、放学秩序等全方位进行考察，教学常规调研涉及到语文、数学、英语、体育、音乐等多门学科，共听取了10位老师的课，涉及面比较广。在调研中还检查了各位老师的备课，各班、各学科的作业量以及作业批改情况。

当日调研结束，调研组还与六年级教师召开交流总结会议，把调研情况及时反馈给任课教师，以促进教学常规的更优化。

从教学检查情况来看，教师的检查材料齐全，在教学中都做了大量工作，能够做到教案指导性、操作性强。课堂教学中教学目标清晰，能根据目标设计学习活动，且教学活动设计详细、具体教学流程清晰。教学反思针对性强，能及时对课堂中生成的精彩和教学中的失误与不足进行自我评价，还能适时地提出改进和提升的措施。学生作业能布置得切合实际，能做到细致、深入批改学生作业。六年级教学即将进入总复习季，为了使复习课高质量有实效，调研组也对六年级教师组织好复习教学提出了建议和要求。

一次检查就是一次促进，通过这次检查，进一步明确了学校要做好的常规工作，引导教师在平时工作时要做实做细，关注学生的成长情况，以适时调整教学策略对学生进行教育,有效促进我校的教育教学工作。

教学常规贵在坚持，利在长远。希望通过本次调研帮助六年级学生过好小学生涯最后的时光，为终身发展打下坚实的基础。