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“以心换心”走进特殊儿童的内心
发布时间:2020-07-13   点击:   来源:本站原创   作者:宋子吉
  •                                     “以心换心”走进特殊儿童的内心


     713日下午,北环路小学的老师和孩子们又一次来到北环新村妮妮家。一段时间不见,妮妮见到我们的到来,非常兴奋,又一次高兴得哭了。孩子们给妮妮带去了精心挑选的礼物,还给妮妮表演节目呢!感觉得出,妮妮很喜欢和孩子们在一起,这就是孩子之间的共同语言。看了表演,妮妮很兴奋,我们就给妮妮鼓掌,让妮妮来跳舞,真是其乐融融!爷爷奶奶看到我们的到来,给妮妮带来这么多的欢乐,也非常高兴。经过以前多次走访,我们发现,虽然妮妮不会说话,但她会用不怎么协调的肢体语言来表达,比如:她喜爱的礼物,会给爷爷奶奶;她兴奋高兴了,会用双手拍拍后肩;她想对谁表达,眼睛就会看着谁;她不喜欢别人强迫她做什么事,要自然地与她沟通,尊重她等等。我们建议妮妮的爷爷奶奶多给妮妮听听音乐、儿童歌曲、故事等,虽然妮妮不会说话,但音乐是共通的语言,可以让她欣赏美,愉悦身心。孩子们还将在假期里为妮妮姐姐画一些画,画画妮妮的画像、自己喜爱的图画等,等开学后,再来送给妮妮。绘画,也是孩子们的语言,从图画上可以表达内心的情感。

     关爱特殊儿童,不仅仅是物质上的帮助,“以心换心”,我们要用正确的方式走入他们的内心。


       本次活动学校还邀请责任督学王国坚同志参与,且对活动提出了很多宝贵的指导意见。



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