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以核心素养为本,探索互加新教学
发布时间:2020-12-30   点击:   来源:本站原创   作者:郦超楠
  •       昨日寒风瑟瑟,今日暖阳高照,雪后的天空澄净透明,雪后的教研精彩纷呈。20201230日下午,陆芳教师发展工作室的全体老师齐聚常州市北环路小学电教室,围绕“互+”教学范式的发展与应用,开展工作室活动。本次研讨活动由常州市常州市北环路小学的顾纯颖老师和常州市丽华新村第二小学的赵静老师承担教学任务,课后全体工作室成员以及北小语文教研组全体老师围绕活动主题进行了集中研讨。天宁区教师发展中心王勤老师莅临指导,用精彩的点评将新教学研究引向纵深。

           在教学展示环节,顾老师以《少年闰土》为例,分享了高年级语文课堂“互+”教学范式的发展与突破。利用互联网,了解学生课前掌握情况;借助平板展示交互等功能,设计有层次的教学活动,培养学生的综合语用能力,提升其语文核心素养。赵静老师带来了《忆读书》精彩的课例分享,融合了《我的长生果》,将大单元思想贯穿教学始终,呈现了由单一到多元、由点状到统整、由线下到线上的变化

           在评课环节,常州市北环路小学学生发展中心沙可老师以凝练的语言帮大家回顾了课例的精彩瞬间,点明了教学中设计学生能力的提升点。

           最后,王勤老师进行发言,充分肯定了两位老师真实而充满生长力的课堂,点赞了成员们认真、严谨的学习态度和研究精神。

          北小语文组全体教师在本次活动中获益匪浅,大家对互加背景下的新教学有了更全面、深入的认识。青年教师也深受启发,看到了教学内容的方向性,教学过程的开放性和教学方式的多样性。

    在热烈的研讨氛围中,本次活动圆满落下帷幕。相信与会的教师定能以此为契机,不断提升自我,钻研创新,积极进取!

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