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心有《规则》,惩戒有“度” ——《中小学教育惩戒规则(试行)》专题学习会
发布时间:2021-03-01   点击:   来源:本站原创   作者:陈丽
  •         近年来,教育惩戒一直是社会关注、群众关切的教育热点问题,在万众瞩目下,《中小学教育惩戒规则(试行)》于202131日起实施。为落实立德树人的根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教学和管理原则,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展,常州市北环路小学应时顺势,组织全体教师开展了《中小学教育惩戒(试行)》的专题会议,会议由恽亚青主任主持,北小全体教师参与并认真学习。

           “何为惩戒”?周婷老师和刘娇老师各抒己见,从概念、目标、方式等方面发表了自己的看法。恽亚青主任对《中小学教育惩戒规则(试行)》进行了全面、详细的解读,介绍了规则制定的背景、惩戒的概念以及实施范围、教育惩戒把握的原则等,特别强调了学校和教师可以实施教育惩戒的情形,以及不同情形下可采取的具体惩戒措施及合法程序,让老师们对《中小学教育惩戒规则(试行)》有了更加全面深刻的认识。不仅如此,恽主任更是结合多项案例进行了深入浅出的讲解,老师们积极探讨,认真学习,及时做好笔记并写下心得体会。

            最后,李校长强调,《中小学教育惩戒规则(试行)》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出了明确规定,对学校依法办学、教师依法施教具有重要指导意义,全体教职工应认真学习,以更好地贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。同时,教育惩戒只是教育管理方法之一,教育管理学生的过程中必须方法多样,五育并举。老师应会用、敢用、慎用教育惩戒,做到心中有“规则”,惩戒有“尺度”、有“温度”,共同营造良好的教育生态,进一步促进学校和谐健康发展。

     

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