常州市常州市北环路小学学生成长中心2020——2021年度第一学期

工作总结

少先队活动是学校的一颗“心脏”，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。我校少先队紧紧围绕以“党建带团建，以团建促党建”工作要求，促进学校少先队文化建设为工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动。

一、完善阵地建设   让少先队文化成为强大磁场

通过少先队特有的标志、礼仪、阵地、组织群体、先进典型、组织制度等，着力营造独具特色的文化氛围，制造少先队的“影响场”，让进入影响场的少年儿童深受感染，在自身的发展历程中留下深刻痕迹。

1．规范少先队组织形式 凸显少先队组织特征

通过队少先队阵地和少先队标志，增强少先队标志的庄重感、光荣感，增强少先队的凝聚力。在组织建设上通过大队、中队、小队的组织有形化建设，健全少先队小干部民主选举、轮换制、抓好少先队小干部队伍的有形化建设，使少先队组织与班集体建设区别开来。

2．丰富少先队阵地建设 创新少先队文化符号

继续做好常规、红领巾广播站、黑板报等大队宣传阵地，努力发挥大队委管理作用，创新学校活动形式，让少先队阵地遍布队员生活的方方面面。 我们在校园文化建设中，放大少先队文化符号，设置“大拇指墙”少先队员风采展示台，设置流动红旗，激励队员自我管理，让少先队文化触手可及，感染着每一位队员。各中队围绕本班特色，进行创新设计，每个班级的中队名称牌和成长存折评比记录成为中队文化的最好平台。

3．提升少先队组织礼仪文化 创新少先队激励机制

中队开展“两歌一队礼”常态化活动。在中队中广泛开展敬一个标准队礼，唱响国歌的活动。让组织礼仪关怀每一位队员，让组织礼仪成为校园中一道最美的风景线。本学期我们延续“道德成长银行”评比制度，每个队员一本存折，这个存折中的每一个数字，都是我们用良好的习惯和优异的成绩换来，它们是队员的荣耀和辉煌。

4.完善大队委机构  争当展翅雏鹰

为了完善大队委机构，这个学期举行了大队委竞选活动。本次竞选旨在给队员们提供一个展示自我的舞台，发挥少先队员主人翁的精神，增强少先队员的参与、民主和竞争意识。秉承公开、公平、公正的原则，本届大队委候选人由各中队选举推荐产生。他们有的是上一届优秀的少先队大队委员，有的是在某方面表现突出的新队员。学习成绩优异，纪律性强，爱好广泛，良好的组织能力，积极的服务意识是他们参选的必备条件！

二、狠抓常规工作   让良好的习惯成为自觉行为

日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1.“一日常规”重实效

日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。红领巾值日岗队员每天加强对各中队的日常管理工作，进行落实、检查，监督每位少先队员养成好习惯，每周五召开红领巾服务队员会议，强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督，进一步加强队员们的集体荣誉感，班级凝聚力，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

2.“流动红旗”促文明。

同时学生成长中心根据每天检查，进行一周的汇总，制定流动红旗评比细则，更强有力的保障队员常规、纪律、和行为习惯的转变。以行为规范养成教育系列活动为切入口，促进学生良好行为习惯的养成。

3.“成长银行”优激励

本学期少先队创新优化雏鹰争章活动，以学校办学理念为依托，实施“中队成长银行”争章活动，激励学生养成良好的行为习惯，建立个人与集体的荣誉感，提高学生整体的思想道德水平，鼓励优秀，从小事抓起、从早抓起、从细节入手抓紧抓实，促进队员健全人格的发展。

4.“文明礼仪”见行动

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 通过开展“文明礼仪伴我行”活动，文明之风吹拂学生的心田，净化学生的心灵，伴随学生成长，我们会继续引导教育同学们，从自身做起，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明之风常驻班级，永驻校园。

三、开展多彩活动   让少先队成为队员的精神家园

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

★迎新生首秀

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。走红毯、过拱门、签名字、拍合影，孩子们在“厉行节约，拒绝浪费”横幅上签上自己的名字；围绕“老校校史、杜绝舌尖上的浪费、预防校园欺凌、防疫知识、八礼四仪、校园安全……”设计的“校园寻宝”趣味多，齐心协力把关过。活动当天，孩子们开启逛校园、寻宝贝、集“印记卡”，开学首秀新颖、多样、有趣，北小娃们乘风破浪、势不可挡，奔向远方。

★新生夏令营

炎炎夏日，阻挡不了孩子们向学的热情。一年级新生在六年级大哥哥大姐姐们的引导下，走进了各自的班级。此次新生夏令营，让一年级新生初步认识了老师，了解了学校，为他们在开学后尽快适应小学的学习生活打下了良好的基础，同时也为建立和谐的师生关系和家校联系奠定了良好的基石。

★开学典礼

2020年我们迎来了179名学生，一1班张晨妍代表新生说出了他们的心里话和他们的誓言：立志做快乐、健康、勇敢的小学生！厉行节约倡议书，心怀感恩，扬帆起航正当时   雏鹰展翅志高远。在老师的引领下，一起努力，做一名明礼、向上、乐学、善思的北小好少年！

★一年级入学礼

“入学礼”在中国古代被视为人生的四大礼之一。我们从：正衣冠、净心手、敬恩师、点朱砂、树信念、聆师训、读明心、明身份八个环节进行，在入学礼结束后，班主任给孩子们一一挂上定制的铭牌，在铭牌后面，有着学校的各类二维码，只要用手机扫一扫，就能了解学校的相关情况。这是学校送给孩子们的一份意义非凡的礼物。

★校徽征集令

新校建成在即，面对全校师生家长开展了校徽设计大赛，活动得到了队员们的积极响应，踊跃参与。队员从设计校徽思路和意图及校徽的主题寓意、色彩搭配、新颖度等来突出和充分展现自己的作品，一枚枚精心设计的校徽，准确地阐释了学校的办学理念和文化特色，具有较强的审美价值，让人深深地感受到美的熏陶。

★第二次少代会

承载着全体少先队员的期盼，召开了常州市常州市北环路小学第二次代表大会，会上选举产生了新一届学校少工委、新一届大队委员。星星火炬、点亮梦想；童心向党、扬帆起航。

★建队日

“我与队旗同框”，北小以此来庆祝少先队的71岁生日，加强队员的归属感，使少先队员们更加热爱少先队组织。大家纷纷为自己身为一名少先队员而感到骄傲，我们是共产主义接班人的旋律不变！

★眼保健操比赛

我们爱“亮”眼睛，眼保健操比赛，既提升了北小师生的健康意识，又是对各班级班风班貌，仪容仪表的一次检验，并以此为契机，促进全校学生养成认真做好眼保健操的行为习惯，使学生真正掌握正确的眼保健操，切实降低学生的视力不良率，爱护好“亮眼睛”！

★十岁成长礼

举行“礼别十岁 · 从此不同”十岁成长礼，“成长、感恩、畅想”小船起航，勇敢迎接风浪；小小少年，国之未来。全场所有的孩子们朗诵《今天，我们长大了》，孩子们是已经启航的小船，将勇敢地驶向大海，迎接成长的风浪！

★迎新年庆元旦

前期协助教师发展中心开展食育课程，结合元旦，举行食全食美，享受幸福“食光”元旦庆祝汇报。古诗《悯农》吟唱，带着我们寻着先贤的足迹，在吟唱中牢记勤俭节约的美德。舞蹈《燃烧吧蔬菜》，点燃健康的火把，燃烧蔬菜，燃烧斗志，燃烧激情。《粒粒皆辛苦》诗歌朗诵，倡导全校师生爱惜每一粒粮食，尊重每一位劳动者。相声《我能吃》，成为这次庆典的亮点，诙谐的表演让台下观众们忍俊不禁。

★戏曲进校园

中国戏曲文化源远流长。常州市戏曲名作进校园巡演组带着弹词《大律师史良》走进我校，演员们用清脆铿锵的苏州方言为同学们带来一场精彩的传统曲艺的饕餮盛宴。孩子们时而举手回答、时而抢答、时而猜谜……戏曲进校园，帮助学生发现美、认识美，感受戏曲文化的博大精深，见证传统文化的独特魅力和风采，从而帮助学生净化心灵，弘扬“社会主义核心价值观”、增强民族自信心。我校被评为“戏曲进校园”实验学校一等奖。

四、加强队伍建设  明确岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用，在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

 ★班主任VS辅导员讲座

共青团常州市委学少部部长、市少工委副主任、常州市少先队总辅导员张莉老师，为大家详细解释了班主任和少先队辅导员的区别，也让班主任明晰了在班队建设中要明确自己的角色定位，班主任与少先队辅导员双重角色的责任与担当，要主动反思自己日常的班队工作，做一名“三高”辅导员，用自身的成长引领学生与队员的成长。

我校着力做好班主任团队建设。从一开始就抓好新入职班主任岗前培训和骨干班主任提高培训。经验丰富的老班主任将自己多年班级管理的经验通过传帮带手把手传递给青年班主任，逐步形成新手型、骨干型、专家型班主任梯队，学校以汤路、宋子吉、顾纯颖老师这些常州市优秀班主任为领衔组建了“北小班主任成长营”，开展优秀班主任经验分享会、青年班主任一帮一扶助、校级班主任基本功比赛等一系列的校内活动；参加区班级文化建设评比、活力100班级选拔、班主任爱生故事演讲等活动提升班主任的管理能力，提高班级建设水平。今年，沙可老师在获得江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖的基础上，还有两篇班主任论文分获市、区一等奖。郦超楠老师申报优秀辅导员、论文获区二等奖，金静论文在省市级杂志上发表。张乐涵申报优秀少先队员。

五、加强生命教育和心理健康教育，促进学生健康成长

★禁毒知识竞赛

利用国旗下讲话、班队课、红领巾广播这一宣传阵地，通过多媒体的演示形象生动地向学生们讲解毒品、吸烟的性质、特征以及危害。组织五六年级全体学生参与网络禁毒知识竞赛，队员不仅提高了学生识毒、防毒、拒毒的能力，更是发挥小手拉大手的作用，积极向亲人、邻居宣传禁毒知识。

★利用少先队宣传阵地，对全校队员进行法治、扫黑除恶、民法典安全宣传与教育，利用电子屏进行扫黑除恶，共建和谐校园安全宣传，使扫黑除恶安全宣传工作常态化，群众安全意识强化。积极撰写征文，短视频参加区比赛，与法同行，铺设安全成长路。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，多方合力，让青少年成长之路更为坚实，让教育充满温暖与融情的力量，家校携手同行 合力共育精彩！

★邀请李小艳校长进行家庭教育讲座《解锁亲子沟通密码  争做智慧型父母》，邀请上海三愚心理咨询工作室的领衔人刘险峰博士，进行心理健康专题讲座《塑造品质  健康成长》，专家以幽默生动的语言和丰富的实践案例，与老师、家长们进行互动。家校共育，携手促进学生身心健康的和谐发展。

★教育，历来需要各方面力量的参与，才能收到良好的效果。为了加强家校之间的联系，我校在除了家长会、半日开放等途径之外，又开辟了一条新的路径，即“家长进课堂”活动，结合社区资源的拓展，邀请有能力，有意愿，有热情的学生家长，走进课堂，给学生带来独特的体验，感受教育的快乐，分享不同的智慧。对于每个家长来说，孩子的成材是他们最大的期待。对于老师来说，孩子的健康发展是他们最大的心愿。

★新生家长培训会，是为了便于家长们学习交流家庭教育理念，让孩子们尽快适应学校生活，为了家校达成共同的教育理念，携手奋进，给孩子们一个七彩的童年，为他们灿烂的人生奠定基础。

本学期组织家长“读《家长必读》 谈家教心得”，并撰写心得感悟。

七、荣誉成绩鞭策前行道路，任重道远我们将不断创新

北小全体师生团结协作、砥砺前行，我校被评为“戏曲进校园”实验学校一等奖。沙可老师获得江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖，两篇班主任论文分获市、区一等奖，带领的中队被评为“活力100优秀班集体”。郦超楠老师申报优秀辅导员、撰写的论文获区二等奖，带领的中队被评为“活力100优秀班集体”。顾纯颖被评为常州市优秀班主任，所带领的中队被评为“活力100优秀班集体”。宋子吉老师被评为市劳动教育优秀指导老师。金静论文在省市级杂志上发表。张乐涵申报优秀少先队员。熊中睿、刘宇涵、房歆媛、刘为、汤嘉馨、宋岩、王俊豪、胡雯玥、陶奕铖、陈优悠被评为市劳动实践优秀学生。常州市儿童消防绘画作文大赛，曹俪铃、李芸曦、詹静茹、郑宇辰、刘蓉、黄翼的作品荣获优秀奖。常州市“全面小康，追梦成长”书画作品中，林惠娜、杨昕宜的作品荣获优秀奖。小记者勤于动笔，6篇文章发表于《新周刊》、5篇文章发表于《常州晚报》。

“雏鹰展翅志高远，搏击长空总有时”，带着梦想出发，以诚挚的教育情怀，不断开拓着少先队建设的新视野、新常态，幸福在过去的收获中，展望在无限的未来里，争取今后将我校的少先队工作做得更加出色，在团市委和校领导的带领下，争先创优，做优日常活动，做活常规活动，做亮特色活动。