新春纳福中国年

——北环路小学2018数字公民开学课程活动

一、课程目标

利用春节这一载体，品玩家乡年味，扬民族传统；探究节庆年俗，展中国梦想。本次活动，丰富孩子们节日精神文化生活，培养学生会学习、善合作、有责任的能力和数字素养。教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

二、年段目标

低年级：学生了解新春年俗，积极参与其中，感受新年的趣味。

中年级：熟悉年俗文化元素，感悟新春文化的魅力，发展学生的能力。

高年级：研究年俗的专题文化，体会社会的发展，激发学生热爱祖国的情感。

三、活动推进

1．布置宣传，明确活动

课程主题建议：

过年习俗知多少

2．级部商议，形成方案

（1）定于1月31日各位班老师在级部组长的带领下商讨、制定各班级的开学课程方案。2月1日中午前各位班主任上交方案，教科室审稿、修改。（方案格式见附件1）

（2）研讨小组以级部为单位开展商讨，综合组教师进入所在的级部、班级进行研讨。

四、开学课程安排

2月26日，周一开学日活动，见赵芳校长的方案公布，及其开学典礼。

周二下午，一、二年级汇报展示年俗课程，学生交流，形式自定。注意各班级收集寒假、开学整个课程活动的资料，角度多元，为后续的班级评比做好准备。

周三下午，三、四年级汇报展示年俗课程

周四下午，五、六年级汇报展示年俗课程

周五下午以级部为单位开展元宵庆祝活动。第一节课，了解元宵节文化，话说元宵，交流分享；第二节课猜灯谜、品元宵，开展游艺活动。双轨进行，循环交替。安排机动灵活，注意四个班级学生人流量的合理安排，注意安全。

五、课程评价

开学课程结束阶段，对活动过程进行两个维度的评价：学生个体的评价，班级整体活动的评价。

1．班主任根据课程目标及活动过程，推荐课程活动优秀学生，每班五名。

2．班级以“美拍”的方式，展示团队活动过程的风貌，以网络评价和教师打分的方式评出一、二、三等奖。

“美拍”的具体时间安排：

第一周开学课程前期结束；

第一周周五下班前各班级上报课程活动优秀学生，每班五名。

第二周周三“美拍”上交至信息处上传，文件名“班级+课程主题”。

第三周周三前各班级发动学生、家长进行投票。

第三周周五教师会议进行现场教师打分，并公布获奖班级。

附件1：（表格可以另外附纸）

年俗课程班级活动方案表

2018年2月

常州市北环路小学

备注：

北小校本课程包括：

1.国家课程校本化：春季课程    艺术节、数字节

                  秋季课程    体育节、科技节、读书节

2.学校开学校本课程：寒假、暑假缤纷假期课程课程