我运动，我健康，我快乐晨会

教学目标：

1、通过三个游戏，增进同学之间情感的沟通，培养身心的健康，健全的机能。

2、培养团结协作精神，增强集体感。

游戏准备：手绢、篮球   乒乓球

教学过程：

一、             谈话激趣

（1）师：同学们谁来说说健康的重要性

师：要想身体要健康，我们就要参加各种有益身体的活动，今天我们的口号是

齐喊：我运动，我健康，我快乐。

二、开始游戏

 1、丢手绢

（1）、竞赛方法：参加游戏者围成一圈做好，　游戏时大家围成一个圈蹲着，留一个人在圈外，手拿着一只手绢儿，转着圈儿地跑。一边跑一边唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他。不要，不要，不要告诉他，快点快点捉住他。”乘谁不注意随即将他手中的那条手绢儿，就丢在圈儿中不注意的那位小朋友的身后，并沿顺时针方向跑。丢上手绢者，马上起来追赶丢手绢者。追到后，丢手绢儿者就要为大家演个小节目。如果被丢者没发现，丢者跑够一圈，没发现者就要表演节目。依此类推继续游戏。如果没能在丢手绢者跑回追赶者的位置前抓住，则由追赶者再从头开始游戏。

（2）、活动目的：本活动旨在培养同学们童心童趣。

2、传球

道具：皮球3个

操作规则：　　

1、所有同学围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开，把手伸长然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，若球在谁的手里落地就要受罚。
   活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

3、过河

1 规则及方法：将学生分成四小组，每小组间距10米，面对面站好，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方，如此反复，直至跳至对面学生处，其他学生依此法进行。    

 2 注意事项：抛呼啦圈时不能抛太远，应在自己弹跳的能力之内，双脚始终不能离开圈外，否则返回重新进行。

3 活动目的：发展下肢弹跳及手脚相互配合能力，培养勇于拼搏，力争上游的精神。