《文明礼仪在校园》主题队会

一、活动背景：

现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都

以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行

为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，

必将影响他们的健康成长和发展。

 二、活动目标：

通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪

式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，

培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个

“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

 三、活动形式：

朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答

四、活动准备和分工：

1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课。

2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室

五、活动过程：

活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。

唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。

（一）主持人宣布班会开始

甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的

精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和

睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 

甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同

学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：

有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，

《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。

（二）安排活动

1、甲：从西周至今两千年的中华文明，“礼”是核心。民族是以文化为特征的，中国素有

礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧！

乙：这个建议好啊。请听《新三字经》