文明在我心中

                                             ---二年级主题班队活动

一、活动目的：

⒈使学生懂得讲文明，懂礼貌是小学生必须养成的行为规范。

⒉要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明、讲礼貌的好学生。

⒊让学生通过活动，自觉树立讲文明的意识，能用自己的文明言行感染、带动他人。

二、活动准备：

1、收集一些简单的文明用语。

 2、开展讲文明懂礼貌的活动，为评选班级 “文明之星”作准备。

三、活动过程：

主持女：亲爱的老师们、同学们，大家好(合)　！二(  ) 班“文明在我心中”主题晨会现在开始。

主持男：队员们，常熟是一座可爱的城市，作为一名常熟人，我们是常熟的花朵，是常熟的未来，我们从小就要做一个文明的人。

主持女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

主持男：老师教导我们，知书达礼儿时起。

主持女：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

主持女：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情

主持男： 千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里

请欣赏童谣《文明礼仪新童谣》

文明礼仪歌谣一

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

歌谣二：文明乘车歌

同学们，要记牢，

上下车时队排好。

上了车，不乱跑，

准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，

安安静静秩序好。

有座位，不去抢，

老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，

耽误时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，

开开心心上学校。

主持女：同学们，刚才都看到了，听到了，在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！前不久，老师布置大家收集一些简单的文明用语，现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！

(两名学生领诵，礼貌用语全体说)

小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢，

感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”，

表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，

向人问事用“请问”，分手离别说“再见”，

别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。

骂人本来不道德，打架更是不礼貌，

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔，

我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。

主持男：请看同学们在生活中是怎样做的：

⑴给老师送作业。

小明（在办公室门口）：报告！

教师：请进（小明进）！

小明：老师，今天的作业收齐了，给您放在哪儿？

教师：请你放在那个书架上，谢谢。

小明：不用谢。老师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧！

教师：好（讲题）。明白了吗？

小明：明白了，谢谢您。老师，还有什么事吗？

教师：请你把预习题拿去抄在教室的黑板上。

小明：好！老师，我走了，再见！

老师：再见！

(2)到学校去。

小红：妈！我上学去了。

母亲：好吧！

小红：今天放学后老师要我们去看画展，可能要到晚上六七点才能到家，请您不要挂念。

母亲：好的，路上要注意安全。

小红：您放心吧！

主持男：朋友们，让我们从现在起，从自己做起，做个有礼貌的好孩子吧！

主持女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。

主持女：文明之花在心中开放，我们是祖国的小雏鹰.

主持男：我们是21世纪的主人.

主持女：我们要做21世纪文明人。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。