1. 讲一讲爱因斯坦和爱迪生的故事。教师引导：爱因斯坦和爱迪生小时候都不是特别优秀，但是他们都很勤奋进取，如果他们不勤奋进取的话能出名吗？能有这么大成就吗？

2.教师小结：若追求腊梅的气质，就必须具有与寒冬抗争的力量；如追求峭壁翠竹的精神，就必须具有抵抗狂风暴雨的耐性；若追求菊花的宁静芳香；就必须具有洁身自好安贫乐道的情怀。真正追求人生的梦想，就需要坚持不懈地奋斗进取，顽强拼搏。

3.进取还能证明自己的价值跟能力；举例老师自己的事迹来谈一谈切身体会。

4. 请同学们自己说说身边还有哪些积极进取的好榜样？

5.教师针对本班学习情况给出学习小贴士：

（1） 尽量将学习时将安排在一起，进入了学习状态后状态佳效率高，越学越带劲，分散学习时间的方法不可取。

（2） 问问题，多和科任老师亲近，这是成绩进步的最捷径。

（3） 暗地里找一个做目标，和他较真，超越他；跟勤奋成绩优秀的人在一起自己也毫无疑问会变优秀。

（4）永远不要说等会儿再努力，因为一旦你有了等会儿就有下一个待会儿，这是真的，绝对不允许等于，真正下手去做，咬牙跺脚，千万别善待自己！

      教师小结：

任何一个人要想在工作和事业上取得成就，一定要在内心深处根植积极进取的心态，就是主动去做应该做的事情。进取心对一个人的一生实在太重要了。没有它你就不会坚持学习；遇到挫折就会立即放弃；获得一次成功就会自我满足。同学们，让我们一起努力，做乐观向上、积极进取的小学生吧！