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六年级(1)班“好习惯 益终生”晨会教育四月份(一)
发布时间:2019-04-16   点击:   来源:本站原创   作者:


 

 

时间

4.4

养成习惯内容

勤俭节约,从我做起

教育目标

了解为什么要节俭,节俭意义何在

活动准备

    学习诗歌、古训如一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰

 

活动过程

教师导入

节俭是中华民族的传统美德。

请大家想想有什么需要节约的?

学生举例。在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到节约了吗

讨论:为什么要节俭,节俭意义何在?

勤俭节约是中华民族的传统美德。自古便有历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。。历史反复证明了这个道理:奢能败国、败家、败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。也许有人会问:现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?我的回答是:当然需要。勤俭节约是一种美德,也是一种精神。它不以物质是否丰富为前提。、

今天,随着我们物质生活水平的不断提高,勤俭节约的精神内涵更加丰富。勤俭节约要从今天做起,古人的话仍值得我们借鉴:俭,德之共也;侈,恶之大也。如果我们从今天起,节约每一滴水,天长日久,我们就能节约一个江河;节约每一张纸,日积月累,我们就可能节约一片森林;节约每一度电,日积月累,我们就可能节约一座小型发电站。

就让我们从今天做起,把勤俭节约的美德传承下去吧!

备注

 

 

附件:

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