“我爱我班”班级文化建设活动计划
(一 )年级(1)班 班主任: 胡琴仙
班级名称 | 先锋少年 | 班级口号 | 先锋少年争做先锋! | |
活 动 安 排 | ||||
周 次 | 活 动 主 题 |
活 动 目 标
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1 | 学习雷锋好榜样 | 弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我班精神文明建设,掀起我班学雷锋活动新高潮。 | ||
3 | 争做植树小先锋 | 通过这种活动,激发学生爱林、造林的感情,提高学生对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 | ||
5 | 春日健康小卫士 | 为了提高全体学生预防春季疾病的意识,培养大家养成一个良好的卫生意识。将春季疾病扼杀在摇篮里,免去师生被春季疾病困扰之苦,消去师生对春季疾病的害怕之情。 | ||
7 | 先烈精神永留存 | 通过活动,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解;通过活动使学生明白爱要更远大,要努力学习,担负起建设祖国的重任。 | ||
9 | 庆祝五一齐劳动 | 让学生懂得感谢每天在我们身边默默劳动的亲人;让学生了解学校工作人员的工作,正确认识工作人员的付出,更加尊重他们;提高学生的劳动和服务的意识,树立学生劳动光荣的观念。 | ||
11 | 优秀习惯伴我行 | 通过活动使学生明确:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯,习惯是可以决定一个人的命运的。对于学生而言,养成良好的学习习惯,将会使自己收益非浅。 | ||
13 | 我的节日我做主 | 通过开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。 | ||
15 | 家乡文化大搜索 | 通过活动使学生学会提问,学会引导,学会记录,学会整理,在资料搜集完成后,还能学会对所搜集的资料进行分析研究,学会合理使用资料;队员们还能采取各种形式将家乡文化表现出来,宣传出去。 |
说明:没有特殊情况,单周一次班队活动,根据班级情况自定主题,每次活动结束后及时上传相关资料到班级网站,以备检查。
常州市北环小学
2022年2月