六【2】中队“感恩珍惜，爱在深秋”主题升旗仪式稿
（合）尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！
（甲）我是来自nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六（2）班的：孙博
（乙）我是来自nbsp;nbsp;六（2）nbsp;nbsp;班的：付芯妤
（齐）今天的升旗仪式由我们来主持。
孙：金秋，散发着丹桂的馨香。　　　　
付：金秋，弥漫着殷殷的情愫。　　　　
孙：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。　　　　
付：一种热情和着激情的节拍踏歌而来。　　
孙：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日　　
合：教师节！　　
合：“感恩珍惜，爱在深秋”主题升旗仪式——现在开始。　　　　　
孙：担任本次升旗手的是（nbsp;nbsp;nbsp;六（2）戴依琳同学和六（2）崔玉霖同学）
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;请他们做自我介绍。
付：请黄老师为他们颁发证书。
孙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（鼓掌）
孙：全体肃立！出旗
付：升国旗。全体立正！敬礼！唱国歌！（主持人转身、敬礼）
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;礼毕！
nbsp;nbsp;nbsp;
付：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——您辛苦了！
孙：请听国旗下的演讲《春风化雨nbsp;润物无声》　　
崔：有人将老师比作红烛，我却觉得那烛光过于短暂。老师更像是一个颗闪烁着熠熠光辉的启明星，为我们指引方向，将自己的学识一代一代地传承下去。
蒋：有人将老师比作园丁，我却觉得那无法描绘出老师的细腻若水。老师更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地将我们这些璞玉雕琢成器，打磨出华美圆润的光泽。
合：在教师节到来之际，我们要感谢老师，感谢您教会我们知识。课堂上，您那严肃锐利的眼神，您那棱角分明的板书，您那清晰明了的讲解深深地影印在我们脑海，让我们有勇气有信心去面对一道道试题，一张张考卷。课下，当我们向您请教问题时，您那温柔的眼神、耐心的口吻、整齐的书写如同微风清醒我们的心灵，消除我们的疑惑。
崔：老师，您可曾知道，其实我们的心中都有一个柔软的角落，盛放着您那些或温柔或严厉的爱，虽然还年轻的我们有些莽撞，有些倔强，可细细品读时，我们还是嚼得出里面的氤氲的香。
蒋：老师，您在用您的青春交换我们的成长，当那些白色不经意染上了您的鬓发，当那些皱纹不经意爬上了您的眼角，彼年豆蔻，岁月蹉跎。时间是游进您明眸的一尾鱼，一甩尾便是时光的沟壑。时间是您鬓角褪色的光景，一时间斑白了青葱岁月。时间也是铭刻着您功绩的勋章，回首春秋，一张张桌椅，一本本作业，一届届栋梁。
合：春风化雨，润物无声。在又一个教师节来临之际，我谨代表全校同学说一声：老师，谢谢您，祝您节日快乐！
谢谢大家！
孙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！　　
付：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。　　
孙：请听诗朗诵《我永远是您的一朵花》。　　
nbsp;份）
邢：你献上一朵花，
张：我献上一朵花，
齐：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
邢：是您给了种子，太阳般的温暖。
张：是您用汗水，把幼苗浇灌。
邢：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华。
张：你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
全班：我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片海洋。
我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，您却给了我纯净的世界。
您站在最高点才绽放美丽，把最美的时刻全给了我们，
邢：无论我们走到哪儿，永远记住你的情。
张：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
邢：无论我们走到哪儿，
合：永远记住您的爱。
张：无论我们走到哪儿，
合：永远是您的一朵花！
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孙：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导。　　
付：用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！让我们一起把《米兰》这首歌献给我们所有的老师们！
全班唱nbsp;nbsp;nbsp;话筒对着（桑梓扬nbsp;nbsp;窦松青nbsp;卢婉晴nbsp;nbsp;何逸凡）
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孙：下面请学生成长中心总结上周工作
付：北环小学“nbsp;感恩珍惜，爱在深秋”主题升旗仪式到此结束，请各班有序地退场。