一、指导思想：

    为进一步培养我校学生的创新精神和动手实践能力，展示我校科技教育水平与研究性学习成果，我校决定12月份举行校科技节。各班主任要认真组织学生积极参与，认真准备；各活动项目小组负责人要认真落实，保证活动质量。现将科技节有关事项安排如下：

二、活动主题 

    走进科技   编织梦想 

三、活动宗旨 

    培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们勇于探索，自主创新，迎接未来世界的挑战。 

四、活动时间 

    2016年12月份 

五、参加对象：全体学生　　

六、活动内容：　　

（一）前期活动介绍

    1、红领巾广播活动启动，比赛项目解读。（11月24日）　　

（二）展示评比类　　

1、出一份科普小报　   参赛对象：3-6年级　　

作品要求：　　

（1）3-6年级各班小组合作完成3份科技手抄报，选送1份于12月5日交给曹洁老师，由曹老师组织评委展评。 　　

（2）手抄报统一用4k图画纸，所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似，如有报名（报头）、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。　　

（3）内容以科学知识为主（标题自拟）。　　

（4）要求版面讲究排版艺术，做到图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。　　评奖办法：按选送人数的70%获奖，一、二、三等奖若干名。　　

（三）现场比赛类　　

1、低年级组（1-2年级）科技特色活动：七巧板创意比赛   责任人：徐震晴　　

时间：12月5日中午  地点：电教室

(1)各班先进行班级内比赛，组织检查。择优推荐3人代表班级参加年级段比赛，上报名单。　　

(2)每位参赛选手自己准备一副传统七巧板，完成指定图形，以完成的速度排名。

   2、中年级组（3-4年级）科技特色活动：风火轮　 责任人：袁祝庆

（1）项目描述

龙卷风模型长度200-210mm,轮子直径60-70mm,重量1.5-2g（竞赛用的龙卷风可自行购买，购买网址: https://{域名已经过期}/；也可找徐老师购买）。竞赛时运动员在2分钟内使用气流生成板（约A3纸大小，竞赛用气流生成板由大会统一提供）操纵“风火轮”，从起点向终点完成一次飞行，记录所得分数。

 

 

 

 

 

 

如图：龙卷风单向积分赛场地示意图

 （2）比赛场地（见图）：在长度为10米、宽度分别为2米和0.5米的场地两端设置起点和终点。在不同距离设置不同的得分值点。

 （3）竞赛细则

①在每架龙卷风上清楚的写明班级、姓名。

②比赛进行两轮，如运动员中途脚踩边线，则记入当时所处区域的成绩；如运动员对“龙卷风”失去控制，则记入当时所处区域的成绩；取较好的一轮成绩作为正式成绩排定名次。

③以下情况判成绩无效：“龙卷风”起飞后与运动员任意部位发生触碰，该轮成绩无效。

（4）罚则

①越线放飞的该竞赛成绩为O分。

②使用他人龙卷风参赛的该轮成绩为O分。

③龙卷风没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。

（5）报名办法及奖项设置

各班先进行班级内比赛，组织检查。择优推荐男女生各2名，代表班级参加年级段比赛，上报名单。各队需报4人，必须是2男2女，成绩统计以4人最好得分总和评定，分数高者列前，分数相同看其他队员分值高低进行评定，高者列前。

时间：12月7日中午   地点：实验室2

   3、高段组（5-6年级）科技特色活动：九连环  责任人：徐震晴

(1)选手分别拆完九连环，并再将九连环恢复好，时间短者优胜。

九连环由学生自带，规格为：特大九连环26cm解锁解环玩具。http://{域名已经过期}/item.htm?spm=a1z0d.6639537.1997196601.221.2YXa1R&id=20134821631（推荐购买地址）

  (2)竞赛细则:拆完后，都要主动向评委示意，得到评委确认后再将九连环恢复好。

 时间：11月8日中午   地点：实验室2

 

科技节活动时间安排表

 

注意：所有现场比赛项目，请务必提前一天在qq上将参赛学生名单发给徐震晴！