“八礼四仪”知识竞赛

　　主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。

　　主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。

　　主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?

　　主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?

　　主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容?

　　主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?

　　主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?

　　主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容?

　　主持A: 7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么?

　　主持 A： 8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么?

　　主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么?

　　主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么?

　　主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么?

投影八礼四仪的主要内容

八礼

　　仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

　　餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

　　言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

　　待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

　　行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

　　观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

　　游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

　　仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

　　四仪

　　7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

　　10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

　　14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

　　18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。