为深入贯彻落实各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强学校意识形态工作的建设,增强教师队伍的凝聚力、战斗力和亲和力,为圆满完成各项任务提供强有力的保障。
一、加强组织领导,细化工作措施
我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,充分发挥课堂、网络和宣传三大阵地重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权。我校成立了以王自欣书记为组长,李新伟校长和赵芳副校长为副组长,全体中层干部为成员的意识形态专项领导小组,明确小组工作任务和责任分工。全面落实意识形态工作责任制要求,全校各部门把意识形态工作作为党的建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制。
学校以学习、宣传、贯彻十九大精神和学习“四史”为主题,在全校教师和学生中开展丰富多彩的学习活动,用十九大精神和伟大的中国共产党历史武装头脑,做到入脑、入心、见行动。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;教育引导广大党员干部坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命,争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、 勇开新局的排头兵。抓好“学习强国”平台学习管理,确保党员每日学习率达100%,组织全体党员参加省市党史学习教育网络知识竞赛,合格率达100%,党员轮训达标率100%。
二、加强教师师德师风建设
学校重视教师的师德建设,要求广大教师不断提高和创新;在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。在课堂教学方面,学校教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。王自欣书记和李新伟校长带头讲党史话心得。深入学习贯彻习近平总书记给新安小学少先队重要回信精神,王书记在六一儿童节给孩子们上了生动的一课。支部还在校园网醒目位置开设党史教育专题网站,进行党史知识宣传。组织师生积极参加各类主题党史宣教活动,开展好“扣好人生第一粒扣子”教育实践,深化“马克思主•青年说”、“童心向党”系列活动,学生钱一朵获区演讲比赛二等奖,组织青年教师积极开展“回首百年路,青春献祖国”演讲比赛,金静获得区一等奖。通过“六个一”专项行动,使全校教师感受到师德师风建设的重要性。教师们深刻自省自己的教学行为,努力鞭策自己,用行动来塑造教师高尚的师德形象。首先热爱学生,建立平等、明主、和谐的师生关系,其次增强自我修养,以德服人,不断塑造鲜活、生动的人格魅力。
三、营造学校团结奋进的舆论氛围
坚持正确的舆论导向,重视宣传工作,积极为学校营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。一是用主流价值观的各种实现形式和实现载体强化校园环境建设,学校将传统文化、中国特色社会主义理论、中国梦、红色教育等浓缩固化,以文化墙、橱窗、电视台、班级宣传栏等为载体,把主流价值观以此形式表现出来,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性,在课堂教育的主阵地上,学校积极贯彻落实党的教育方针政策,以弘扬社会主义主流价值观为根本要求,并以此作为教师的根本要求和课堂纪律,加强课堂的严格管理。与此同时,学校还积极开展各类讲座,来进一步加强学生的思想教育及引导。三是加强对网络媒体的运用及管理,学校积极提升校园网络的教育功能,教师、学生的工作学习离不开校园网络,对校园网络的依赖程度很高,校园网络已成为师生接受教育的另一主阵地。五月份拍摄王诤将军专题片《半部电台起家, 一生征战为民》,七一前夕,在天宁星课堂第24期播出。
四、办好人民满意的学校教育提高学校美誉度
党史学习教育开展以来,学校党支部多措并举,把“我为群众办实事”作为党史学习教育的重要内容和突出抓手。坚持问题导向,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难题、不断增强师生家长的获得感、安全感和幸福感。
学校社区联动,做时代先锋。为迎建党100周年,发挥党支部战斗堡垒作用和党员示范引领作用。 本着“互相学习、资源共享、优势互补、携手共进”的原则,七一前夕与卫星村党总支举行党建共建签约仪式,共同承担起青少年的思想道德建设和村精神文明创建工作,努力为民办实事。
真心关爱学生。跟踪监督各班“减负”情况,全体教师参与免费课后服务,为孩子提供学习和生活上的帮助。六一儿童节开展跳蚤市场义卖活动,把部分义卖所得捐给生活有困难的孩子。在精准调研的基础上,规范做好春学期贫困家庭学生资助工作,建立贫困学生档案,确保儿童健康快乐成长。本学期,学校全体教师立足工作岗位,开展了以“学党史,办实事”为主题的大家访。王自欣书记和李新伟校长带头走进学生家庭,就如何培养良好的学习习惯、生活习惯以及如何更好的和孩子相处等方面,与家长深度沟通,并一一解答了家长在家庭教育中的困惑,用真情和爱心帮助学生解决学习生活中的实际困难。将学校教育向家庭和社会延伸,促进全员、全过程、全方位育人,努力办好人民满意的教育。
四、存在问题
党支部领导作用发挥还不够,“四个意识”不够强,意识形态工作责任制落实还不到位。
五、改进措施
提高政治站位和政治觉悟,增强“四个意识”,落实意识形态工作责任制,加强基层党建工作,扎实推进学习教育常态化制度化,把思想政治工作同党的建设工作结合起来。