《关爱他人，用心灵去赢得心灵》升旗仪式

一、引言

甲：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。

乙：盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成荫？关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。

甲：关爱他人”不仅仅是个标语似的词语。它需要我们在生活中常常树立这样一个观念——理解他人，想及他人，关爱他人。

乙：理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。  

合：“关爱他人，用心灵去赢得心灵”红领巾升旗仪式现在开始！

乙：担任本次升旗手的是×××、×××，请他们作自我介绍      有请金老师为他们颁发证书。

甲：全体立正，出旗。升旗，敬礼，唱国歌。礼毕。

二、升旗仪式

甲：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做；

乙：关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度；关爱他人应该在人们的思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。  

甲：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”

乙：是啊，老师傅无意间流露了对陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。

甲：下面请听诗歌朗诵《关爱》

生（2名）：天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。关爱是一种态度，他会让人变得可爱而温存；关爱是一种艺术，当你学会他时，你已是一位真正的艺术家了;关爱是一个火炉，让人从中得到了温暖。学会关爱别人，你就拥有了一个奇异的三棱镜，哪怕是一缕微弱的阳光，都会折射出斑斓的光彩。

乙：关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。

甲：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚；

乙：给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。  

合：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。

甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂；

乙：我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。

甲：扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人？你曾经为身边的队员做过什么？你曾经为班级做过什么？

合：如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。  

生1：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼；

生2：放学时齐声与老师道别；在别人失落时送上一句安慰的话；

生3：在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策；

生4：父母工作不顺利，你抢先做完家务；

生5：有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；

生6：车上，有老人站着，你热心地给他让座……

甲：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人；

只有相互拥抱才能带来温暖。”

乙：是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并

不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。

甲：队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部

分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他

人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福；对于社会，是最大的前进动力。 

乙：队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每需要关

爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。

三、请大队部总结上周工作

四、《关爱他人，用心灵去赢得心灵》红领巾升旗仪式到此结束,退场。