4月9日，北环小学术科教研活动如期举行，本次活动的主题聚焦于“科学与信息科技跨学科主题教学研究”。在这一富有创新性的教研平台上，石巍老师以《植物生长的观察者》为题进行了精彩的说课展示，同时综合实践教师李燕萍和科学教师徐震晴针对教学内容提出了宝贵的修改意见和建议。

石巍老师的说课内容紧密结合科学与信息科技两大领域，通过引导学生观察植物的生长过程，结合信息技术手段进行数据的收集与分析，旨在培养学生的跨学科思维能力和科学探究精神。说课过程中，石老师详细介绍了教学目标、内容安排以及教学方法，展示了如何将科学知识、信息技术与实践操作有机结合，实现跨学科教学的有效实施。

说课结束后，综合实践教师李燕萍和科学教师徐震晴对石巍老师的教学内容进行了深入点评。李燕萍老师首先肯定了石老师在跨学科主题教学方面的积极探索，她认为将信息技术与科学实践相结合是一种创新的教学方式。科学教师徐震晴则从科学教学的角度对说课内容进行了点评。她认为石老师的说课内容充分体现了科学教育的特点，通过引导学生观察、实验和分析，培养了学生的科学思维和探究能力。徐老师建议石老师在教学内容中进一步加入网络上搜索的各种方案的对比，从而加强教学效果。

此次教研活动不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，也进一步推动了北环小学在科学与信息科技跨学科主题教学研究方面的发展。相信在全体教师的共同努力下，北环小学将不断探索跨学科教学的新模式，为学生提供更加全面、丰富的教育体验。

（撰稿：石巍     摄影：曹洁        审核：牟文娟）