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数字赋能“做数学”,实现共赢为学生
数学教研活动五月小记
发布时间:2024-05-17   点击:   来源:原创   作者:吴蕾英

        5月17日,江苏省教科院举办了“做数学:义务教育学科育人的创新实践”首届全国成果推广研修活动,北小全体数学组成员都在线上进行了观摩。

        从观摩中老师们习得:为了激发学生学习数学的兴趣,增强好奇心、想象力、求知欲,提高学习能力,培育创新精神和实践能力,要以“‘做数学’:让学生享受完整的数学学习过程”为教育理念,“手脑协调,启思明理”为教学主张,将今天学到的研究成果通过“操作体验、数学实验、综合实践”等“做数学”的活动,实现转变数学育人方式,提高教育教学质量的策略、途径和方法,培养学生终生学习的理念,养成“活到老学到老”的学习习惯和“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的能力。

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