全体起立，齐唱队歌，有请指挥_________。
播放歌曲视频《我们是共产主义接班人》
完整唱完后
请坐。
活动一：识“雷锋”
活动意图：通过了解雷锋生平简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
各位队员们，今天队课的主题是《永远年轻的名字》，看到今天的主题，你有什么疑问呢？
播放ppt《队课主题》
队员问题交流： 主题中说的是谁的名字？ 人都会老，为什么这个人的名字永远年轻？
队员们针对主题提出了许多有价值的问题，就让我们带着这些问题，一起进入今天的学习。请队员们先观看一段视频，边观看、边思考：视频中的人是谁？看完视频你有什么感受？
播放视频《雷锋雨夜送亲人》
队员交流
播放ppt《队员交流》
通过刚才的交流，队员们都觉得深受感动，觉得视频中的主人公很了不起。其实视频中的主人公名叫“雷锋”。1963年，伟大的毛泽东主席应《中国青年》编辑部之邀为雷锋题词：向雷锋同志学习，并将每年的3月5日定为“学雷锋日”。是什么样的一个人能让主席亲自题词并进行发表？我们又要向雷锋学习什么呢？让我们一起来了解一下雷锋叔叔的生平。
播放视频《雷锋生平》
队员们，看了雷锋叔叔的生平简介，你觉得他是一个怎样的人呢？请各小组讨论，讨论结束后每组派一名代表进行汇报。
播放ppt《小组汇报》 队员讨论交流并汇报
队员们总结的十分到位，雷锋叔叔出生在一个贫苦的家庭，7岁就失去了父母成为了孤儿。新中国成立后，在党和政府的培养下，他所任勤勤恳恳、脚踏实地，全心全意为人民服务，为此他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但是他的光辉形象却永远留在人们心中。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵，让我们再次感受“雷锋精神”。
播放ppt《雷锋照片》
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去？因为钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
播放ppt《雷锋格言》 我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人、永远忘我劳动的人、永远谦虚的人。 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
播放ppt《雷锋格言》 小结：队员们，我们要学习雷锋叔叔的奉献精神、"钉子"精神、"螺丝钉"精神和艰苦奋斗精神，将这些宝贵的财富运用在实际生活和学习中。通过刚才的交流分享，我们认识了雷锋叔叔，知道了什么是“雷锋精神”，也解决了队员们课前提出的问题：谁的名字永远年轻？为什么他的名字永远年轻？其实像这样“年轻的名字”不止有“雷锋”，还有许许多多。
播放ppt《雷锋精神》
活动二：找“雷锋”
活动意图：了解兵团的“雷锋”；找一找身边有哪些人做的哪些事让你觉得他弘扬了“雷锋精神”。利用介绍、讨论等方式使学生知道雷锋精神已经在中队生根发芽。
1954年，中央人民政府决定在新疆组建生产建设兵团。在兵团的建设和发展中，也有许多像雷锋叔叔一样全心全意为人民服务的人，他们以“雷锋精神”为依托，传承和发扬着兵团人“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的精神和品格。
播放ppt《兵团发展图》
在新疆天山深处，“守渠人”高新东坚守水电站的渠首，每天步巡4公里渠段，检查闸门上下游水情，这一干就是43年。在大山深处工作的这些年，每天完成守渠人的工作任务后，还坚持种树。在爷爷、父亲和他三代人的接力下，43年共种下约3.5万株树木，让以前的渠首荒山变成了“世外桃源 ”。让我们通过一段视频，一起来了解兵团“守渠人”的故事。
播放ppt《兵团“守渠人”》 播放视频《兵团“守渠人”》 队员们，我们今天的美好生活来源于前辈们的无私奉献和默默付出，虽然他们一代一代终将老去，但他们的名字却永远镌刻在我们心中。其实，像雷锋叔叔这样的人不止有高新东，在我们身边就有许多“小雷锋”。请各位队员们仔细想一想，在我们的日常生活和学习中，你觉得谁传承和发扬了“雷锋精神”，为什么？
播放ppt《队员交流》 队员交流方向：我身边的雷锋
小结：队员们都有一双善于发现“真、善、美”的眼睛，其实扶老奶奶过马路、给同学借一支铅笔、弯腰捡起地上的一张纸片、帮助同学们解决有困难的习题……这些都是学雷锋的表现。
播放ppt《我身边的雷锋》
活动三：做“雷锋”
活动意图：通过交流，让学生自觉做一件好事，让更多“小雷锋”出现在我们的日常生活中，为后期中队活动提出意见，做好准备。 习近平总书记强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
播放视频《习近平这样倡导雷锋精神》
队员们，雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。我们要积极践行“雷锋精神”，将“学雷锋”活动贯穿在我们的日常生活和学习中。对此，各位队员有什么好的意见和建议呢？请各组交流讨论，并派一名队员对本组今后“学雷锋”将要开展的活动设想进行交流。
播放ppt《交流讨论》 队员交流 例如：参观雷锋纪念馆、举行社会公益活动、 举办“我身边的雷锋”故事比赛…… 总结：队员们，“学雷锋”不是一朝一夕的事，应当成为我们一生的追求。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有所改变，但实际上雷锋精神的内涵——奉献，依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵，让更多的人感受到爱与美。通过这节队课，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们周围，希望队员们也向雷锋叔叔一样，做一个有爱心、甘于奉献的人。
播放ppt《总结》
最后，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》，结束今天的队课。
播放歌曲视频《学习雷锋好榜样》
今天的队课到此结束，请各位队员和各小组认真完成争章评价表，我们将在下一次的活动前对本次队课的争章情况进行小结。
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