近日，我校举办了一场别开生面的“学会倾听”心理委员能力提升培训，旨在帮助学生更好地理解心理委员的角色，提升倾听与沟通的能力。此次培训由我校深受学生喜爱的许校长主讲，为心理委员们带来了一场知识与技能的盛宴。

培训伊始，许校长抛出了几个问题，引导学生们思考对心理委员这个岗位的理解。学生们纷纷举手发言，有的认为心理委员是同学们的“心灵导师”，有的则强调心理委员需要具备良好的沟通能力和同理心。许校长对学生的回答给予了充分的肯定，并指出倾听在心理委员工作中的重要性。

为了让学生更直观地感受倾听的力量，许校长设计了一个小测试。根据提示，要求学生认真倾听语音，在纸上写出答案。一开始的语音是播放三遍，在学生适应后直接缩减为一遍语音，让学生马上给出答案。这一突如其来的变化让学生们有些措手不及，但也让他们深刻体会到了集中注意力、认真倾听的重要性。

随后，许校长创设了多种情景，让学生们同桌之间一个扮演求助者，一个扮演帮助者，通过角色扮演的方式，深入体验倾听与沟通的过程。在情景模拟中，学生们不仅学会了如何更好地表达自己的情感与需求，也掌握了倾听时的注意事项和技巧。

活动结束后，许校长对学生们的表现进行了点评和总结。他强调，作为心理委员，不仅要具备扎实的专业知识，更要有一颗愿意倾听、愿意帮助他人的心。倾听是一种能力，更是一种态度。只有真正用心去倾听，才能理解他人的感受和需求，才能给予他们最需要的帮助和支持。

通过此次培训，学生们不仅明确了心理委员的角色定位和工作职责，也掌握了倾听与沟通的技巧和策略。他们纷纷表示，将把学到的知识和技巧运用到实际工作中，努力成为同学们心理健康的守护者。                                           

                                                          图 文：吴  彤

                                                          审 核：学生成长中心