活动目标：

1．情感与态度目标：通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。

2．知识与技能目标：在讨论、交流的过程中，使每个同学都能养成诚实的好习惯，并在生活中积极的做到诚实守信。

3．过程与方法目标：通过听故事、唱儿歌等活动，培养学生积极向上的生活态度，学会与他人分享、合作。

教学准备：相关教学课件

教学过程：

活动一：讲故事巧导入

1．今天这节课，老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过，但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩，能答应我吗？既然答应我了，就要说到做到！

2．播放故事《狼来了》

点评：老师高兴的看到很多同学即使听过也能够耐心的把故事听完，这说明他们能够"说到做到"。"说到做到"就是守信用。（板书◇守信用）

3．提问：这个从中国古代就流传下来的故事，告诉我们什么？

小结：一个不诚实的孩子，大家都不会再相信他，最后他也会失去所有的一切。生活中，如果你失去诚信，那么你会失去朋友。学习时，如果你弄虚作假，那么你会一无所获。那反过来了？你会说吗？

活动二：听故事明道理

1．古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中

2．提问：这是什么原因呢？

原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。（板书：诚实）

活动三：谈想法明要求

1．同学们，诚实守信是我们中华民族的传统美德，你愿意做一个诚实守信的孩子吗？平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢？同学小声讨论，全班交流。

2．通过刚才小朋友的交流，老师总结为一下的5点：

(1）答应别人之前先思考。

(2）答应的事情努力做到。

(3）即使承诺，哪怕很小，也要认真完成。

(4）若答应的事确实难以完成，说明原因，并道歉，下次不再犯。

(5）做了错事，勇于承认。

3．谈话：

以上的五点，好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣，这样你能把它记在心里，时刻提醒自己吗？

诚实守信

小朋友们拍拍手，大家一起来行动。答应别人不反悔，承认错误及时改。

诚实守信记心间，从小做个诚信娃。把这首童谣小声的说给同桌听一听。

4．小结

同学们，作为一名小学生就要说真话、实话，说到做到，答应别人的事要守信用，

这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信，做一个诚实的孩子。