2024——2025年第二学期北环小学综合组教研活动计划

基本情况

涵盖学科：信息技术、科学、音乐、美术、体育、综合实践。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。老师们能认真学习和贯彻各学科新纲要，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。

二、指导思想

我校综合组教研活动将继续围绕学校三年发展规划和工作目标，纵观小学教育教学理论，根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新课程标准的指导内容，紧跟教育改革步伐实施开展。以“改进课堂教学生态，提高课程实施水平”为中心，以“教师发展”“学生发展”“课程发展”为总目标，以“课程资源开发”为基石，以“课堂教学转型”为重点，以“特色成果孵化”为核心，实实在在地研究课堂教学中存在的具体问题，博采众长，努力提升教师专业素养。

三、工作目标

1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。

2、充分发挥教研组的教研功能，加强本组教师的培训，提高学科教师的教研能力和业务水平，提高教育教学质量。

3、在学校工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

4、进一步加强现代信息技术的学习，提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力。

5、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。

四、具体措施

（一）常规工作

1、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，认真备课，做好课前准备，专用教室的老师要及时带队，保证课堂40分的质量，做到好课堂从基础抓起，养成良好的课堂教学习惯，认真上好每一堂课。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动，学习先进的教学理念，转变教学观念，实施课堂转型，提高课堂教学质量。

3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、各科教师积极参加市区组织的培训活动，提高专业素养，提升业务能力。

5、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

6、 继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

（二）教研方面

1、重视理论学习，提升学科专业素养。本学期将继续组织各学科教师深入学习各科新课程标准及最新的教育理念，学习区教研工作计划精神，掌握课程的基本理念，以新的课程改革精神为指针，改进教学方式，面向每一位学生，促进学生生动、活泼、主动的发展，努力建设开放而有活力的学科课程。

2、扎实有效地开展每周的教研活动，通过教研活动提高专职教师课堂教学水平。每学期每位老师在个备课组内上一节汇报课，通过共同听课评课，相互学习促进。尝试开展针对性、专业性较强，分学科的集体备课等教研活动，提高教研活动质量。鼓励青年教师积极参加基本功大赛，磨练自己，提高业务能力。

3、加强竞赛培训教学的研究，不断提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。

五、教研活动安排

2025年2月