一、开场导入（5分钟）

1. 情景提问：

“同学们，如果放学路上有陌生人给你零食，说带你找妈妈，你会怎么做？上周校门口出现可疑人员徘徊，大家发现后该怎么保护自己？”

2. 数据警示：

展示近年小学生安全事故数据（如交通事故、校园欺凌、网络诈骗等），强调安全无小事。

二、核心内容讲解（20分钟）

（一）校园安全

1. 课间活动：

◦ 不攀爬栏杆、窗户，不做危险游戏（如推搡、追赶）。

◦ 体育器材使用前检查，遵守老师指导。

2. 防欺凌指南：

◦ 被欺负时大声拒绝，及时向老师、家长求助。

◦ 不当“旁观者”，发现欺凌行为立即报告。

（二）上下学安全

1. 交通安全：

◦ 过马路走斑马线，不闯红灯，不追逐打闹。

◦ 未满12岁不骑自行车上路，乘车系好安全带。

2. 防拐防骗：

◦ 不跟陌生人走，遇到可疑情况向保安、警察求助。

◦ 熟记家长电话和110、120等急救号码。

（三）网络安全

1. 健康上网：

◦ 控制使用时间，不沉迷游戏、短视频。

◦ 不随意透露个人信息（家庭住址、学校名称等）。

2. 防网络陷阱：

◦ 警惕“免费领皮肤”“中奖”等诈骗信息，不轻信、不转账。

（四）居家安全

1. 用电用火：

◦ 不触碰插座、电线，不私自使用燃气、打火机。

2. 独自在家：

◦ 不给陌生人开门，遇到紧急情况拨打110。

三、互动环节（10分钟）

1. 情景模拟：

分组表演“遇到校园欺凌”“陌生人搭讪”等场景，其他同学点评正确做法。

2. 安全知识竞答：

◦ 提问：“火灾逃生时应该？”“发现同学溺水该怎么办？”答对奖励小贴纸。

四、总结与承诺（5分钟）

1. 老师总结：

强调“安全是一切的前提”，要求同学们将安全知识牢记于心、落实于行。

2. 集体宣誓：

带领学生宣读安全承诺：“我承诺遵守安全规则，保护自己，关爱他人！”

五、课后延伸

1. 布置“家庭安全隐患排查表”，和家长一起寻找家中安全隐患。

2. 制作安全手抄报，优秀作品在班级展示。

通过生动案例、互动体验，帮助六年级学生强化安全意识，掌握实用自救技能，为成长筑牢安全防线。